Je n’hésite pas à dépasser les limites de l’enseignement “traditionnel” afin que les enfants progressent plus vite tout en s’amusant. Dès 4 ans, grâce a des exercices répétitifs, des jeux d’improvisation, de rythme et d’écoute mais toujours de façon  ludique. Dés la fin de la première année l’enfant est déjà capable de retenir une chorégraphie et de réaliser  une improvisation de danse avec plaisir.